小学语文教学案例:爬山虎的脚

摘要：

文章分析了小学语文课文—《爬山虎的脚》的教学实践，利用信息技术环境，有力激发学习兴趣；构建自主学习平台，全面彰显学生个性；品味揣摩语言文字，凸显语文教学特色，取得了良好的效果。

关键词： 小学语文 信息技术 教学实践

作者: 曹艳敏

作者单位: 武汉市江岸区育才怡康小学,湖北武汉430012

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年新媒体新技术教学应用研讨会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 93-97

在线出版日期: 2013-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）