小学语文教学案例:自己的花是让别人看的
(0) 文章分析了小学语文课文—《自己的花是让别人看的》的教学实践。新课标指出:“学生是学习发展的主体”，本节课的教学设计牢牢把握正确的学生观，根据教材内容及高年级学生年龄特点，将课件与电子白板运用巧妙结合，激发学生的学习兴趣，引导学生质疑，巧妙地将教学目标转化为学生的内在需求，突出学生的主体地位。充分利用声音、音像，及电子白板中的写画功能、拓展资料等渲染气氛，感染学生，激发学生的情感，从而更好地指导学生有感情地朗读课文，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶;采用抒发感受、填写诗歌等方法，发展学生的想象力和发散思维。
小学语文 电子白板 教学实践
查婷婷
铜陵市郊区店门口小学,安徽铜陵244000
国内会议
沈阳
中文
98-101
2013-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）