初中英语教学案例:Unit 5 I”m Watching TV
文章分析了初中英语——《Unit 5 I”m Watching TV》课的教学实践。合理地应用了白板嵌入视频、音频;标注重点;书写、批注;聚光灯;局部遮挡;拉幕;计时器;隐藏答案;拖曳;删除;漫游等功能。确实有效地激发了学生的兴趣、调动了学生学习的积极性、提高了课堂效率和参与度，增强了师生间、学生与媒体间的互动。拉近抽象知识与学生的距离，成功地将抽象的内容转换为学生可参与体验的活动，有效地突破本课重、难点。预设与生成达到完美的统一。同时表清、富于变化的鼓励语言带动了课堂的气氛。
初中英语 电子白板 教学实践
朱勤
成都市树德中学,四川成都610091
国内会议
沈阳
中文
120-121
2013-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）