参与式教学法在农学类植物生理学课程教学中的应用和实践
参与式教学法是目前普遍倡导的一种新型教学方法.该法以学生为主体,鼓励学生参与教学过程,强调学习的主动性和创造性.植物生理学是农学类专业的基础课程,是一门理论性和实验性很强的学科.通过精选教学内容、引导学生多思考、实行开放性实验教学等措施,将参与式教学法应用于植物生理学课程教学中.实践表明,此举能提高学生学习的主动性和课堂效率,有利于学生综合能力的培养.
高等教育 农学类植物生理学课程 参与式教学法 教学实践
何永明
江西农业大学农学院植物生理教研室,江西 南昌 330045
国内会议
广州
中文
85-87
2013-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）