植物生理学课程”产学研”教学模式的构建与实践

摘要：

根据地方本科院校人才培养的目标和社会对人才素质的要求,结合多年教学改革的经验,对植物生理学课程中开展”产学研”的教学模式进行深入探索和实践,总结了该教学模式在培养应用型创新人才方面的成效与不足.

关键词： 高等教育 植物生理学课程 教学改革 人才培养

作者: 邵玲 梁广坚

作者单位: 肇庆学院生命科学学院,广东 肇庆 526061

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届海峡两岸植物生理与分子生物学教学与研究研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 136-139

在线出版日期: 2013-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）