独弦琴音乐教学现状与思考
独弦琴是我国京族人民世代相传的民间乐器,因其为一弦的泛音乐器而独具特色.20世纪50年代开始,不少民间艺人、独弦琴演奏家、研究者对独弦琴进行了深入的研究,为独弦琴的传承与发展等诸多方面作出了积极的贡献.本文通过对我国独弦琴音乐教学现状的调查,观照越南独弦琴音乐教育发展的境况,从独弦琴音乐教学的教材、师资以及教学模式几个方面,对我国独弦琴音乐教育的发展提出一些思考.指出要深入研究与总结“口传心授”的传承方式运用于独弦琴音乐的教学之中，要立足传统，丰富演奏技法，规范教学教材，大力培养专业师资，畅通教育传承渠道，加强媒体传播及与邻国越南的学术交流。
独弦琴 音乐教育 教学模式 科学管理
张灿
广西艺术学院民族艺术研究所
国内会议
南宁
中文
570-574
2010-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）