计算机网络课程教学与网络思维能力培养初探

摘要：

网络思维是网络化世界的思维方法,是运用网络科学的概念、原理和方法理解自然界和人类社会,求解自然界和人类社会的各种问题的一系列思维活动.本文首先讨论网络科学与网络思维、计算思维和网络思维之间的关系,然后着重阐述采用“自底向上”和“自顶向下”相结合的教学方法与网络思维，分析计算机网络协议之间交互过程与网络思维以及以太网二进制指数回退算法和TCP拥塞控制算法与网络思维，从而在计算机网络课程教学中培养大学生网络思维能力。

关键词： 高等教育 计算机网络课程 教学管理 网络思维 能力培养

作者: 蔡开裕 卓琳 朱培栋 徐明

作者单位: 国防科技大学计算机学院,长沙 410073 长沙学院计算机科学与技术系,长沙 410003

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 26-30

在线出版日期: 2013-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）