大学生科研训练计划实践初步探讨--以微生物基因组提取和PCR实践过程为例
大学生是科学研究的后备力量,他们的科研素养甚至能影响未来中国科研的发展水平.实施大学生科研训练计划是提高他们科研素养的重要环节.本文以细菌基因组提取和PCR实验为例,总结了在大学生科研训练教学活动中,提高大学生科研水平的一些教学体会和经验.从师生互动交流,实验方法探讨以及关注实验细节等方面阐述提升大学生科研素养的基本思路及方法,为相关的实践教学活动提供参考.
大学生 科研素养 科研训练计划 教学方法
潘辰 周文静 连宾
江苏省功能微生物与功能基因组学重点实验室,江苏省微生物工程技术研究中心,南京师范大学生命科学学院,南京210046
国内会议
南京
中文
49-56
2013-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）