浅论生物多样性保护与生态文明教育的协同发展--以南海子麋鹿苑的环境建设为例
“生物多样性保护”和“生态文明教育”已经成为世界各国普遍关注的重要课题.实现二者的良性循环、协同发展是建设美丽中国,实现永续发展的必由之路.北京南海子麋鹿苑紧密结合“生物多样性保护”与“生态文明教育”的工作需要,灵活运用人工湿地净水技术;将苑区划分为自然、非自然、人工三个功能区;围绕生物多样性保护的中心开展科普设施建设.这些环境建设中的具体实践,令麋鹿苑的生态环境得到改善,科研、科普能力不断加强,“生物多样性保护”和“生态文明教育”两项工作均稳步向前推进.
生物多样性保护 生态文明 环境教育
张楠
北京麋鹿生态实验中心,北京 100076
国内会议
昆明
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2014-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）