论“三心二力”--关于科普场馆公众教育岗位的职业素养

摘要：

针对近年科普事业发展态势及科普场馆一线教育人员角色的重要性,本文从场馆工作实践与管理经验出发,分析当前形势下科普场馆教育岗位职业特点,归纳总结适应场馆发展需求的专业人员应具备的基本职业素养,并探讨如何进行素养的提升.并对于各级科普场馆选择与培养符合场馆实际需求的教育任职人员,以保证场馆良性运转及培养优秀后备人才具有一定实际意义.

关键词： 科普场馆 教育人员 职业素养

作者: 郑钰

作者单位: 北京自然博物馆,北京 100050

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十六届中国科协年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 1-5

在线出版日期: 2014-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）