利用多媒体技术提升博物馆科普教育效果--以南通博物苑为例
合理巧妙地运用多媒体技术,不但能优化博物馆科普教育的结构,还可以深化、提高博物馆科普教育的内容和表现效果,能更好地诠释展览,起到事半功倍、画龙点睛的功效,有利于提高受众认知、思维和创造等诸多能力,推进全民素质教育.文章以“中国第一所公共博物馆”、“国家首批一级博物馆”、“全国科普教育基地”、“江苏省科普教育示范基地”——南通博物苑为例,对多媒体技术在博物馆科普教育中应用的必要性、发挥的作用进行了一些粗浅的思考,并剖析多媒体系统内容选题和脚本设计,最后列出博物馆应用多媒体技术的几个原则.
博物馆 多媒体技术 科普教育
黄金
南通博物苑,江苏南通 226001
国内会议
昆明
中文
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2014-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）