大学科研团队角色配置对创造性绩效影响的实证研究
从团队管理理论入手,根据大学科研团队人员结构与任务分配的实际情况和特点,探讨并确立影响创造性绩效的科研团队角色配置要素及其各维度指标,包括任务角色安排与角色期待、领导角色支持和角色压力等方面.在此基础上,分别构建科研团队角色配置对创造性绩效影响的研究假设和模型;进而,开展实证研究,验证了科研团队角色配置的三方面因素对创造性绩效具有显著的正负向影响.最后,根据研究结果,进一步指出了对大学科研团队构建和管理的若干启示.
高等院校 科研机构 角色定位 绩效管理
张崴 王续琨
大连东软信息学院 教育研究所,大连 116023 大连理工大学 公共管理与法学学院,大连 116024
国内会议
济南
中文
1-7
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）