《地方课程、校本课程开发与管理》研究文献综述

摘要：

目前中国中小学课程改革中遇到的很多问题,也与课程的开发与管理的问题有关,解决不好上述问题,将直接影响中小学课程改革的顺利发展.本文是从对中国近几年关于课程开发与管理相关研究文献入手,对地方课程、校本课程的开发与管理方面知识、成果进行简单梳理,旨在为关注该方面的热心研究者提供一点帮助.主要是六个方面内容:关于课程的研究过程与发展趋势、关于课程管理、评价与开发、关于国家课程、地方课程和校本课程的含义、目的及地位、关于三级课程管理、关于地方课程的开发与管理、关于校本课程的开发与管理.

关键词： 中小学校 课程改革 教育实践 管理机制

作者: 张秀梅 李艳坤

作者单位: 北京市怀柔区教科研中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 484-497

在线出版日期: 2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）