开展“校际合作”办学,推进中医药教育走向世界
”校际合作”是创新人才培养模式和推进中医药教育走向世界的有益探索.近年来学校从优势互享、签署校际合作约定,完善制度、确立互派协作机制,明晰程序、规范选派过程管理,多方交流、提升校际合作水平等四个方面有效推进”校际合作”工作,实现从单向送出扩展到双向交流、从单一专业拓展到多学科多专业、由简单学生交流上升为合作办学教师互派,取得一定成效:交流学生受益良多、合作高校普遍认同、有效提升教师教学能力、管理制度不断优化、中医药教育国际化深入发展.
高等院校 中医药学 合作模式 效果评估
许克祥 林凌 黄国辉 李灿东
福建中医药大学
国内会议
南京
中文
68-71
2013-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）