高等中医药院校临床技能教育体系的构建与优化
中医学是一门集深厚基础理论和丰富临床经验的生命科学,中医辩证思维的形成必须基于良好的中医药临床技能教育.从转变教育思想和教育观念、优化实训教学设施的建设、加强临床技能师资队伍的建设、规范临床技能实训成果考核方案四个方面构建系统的临床技能教育模式,以培养临床辩证思维优秀的中医药人才.
高等院校 中医药学 临床技能 教育体系
石岩 马铁明 杨哲 杨宇峰
辽宁中医药大学
国内会议
南京
中文
347-349
2013-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)