卓越中医临床能力培养的实践教学体系创新研究与实践
如何培养出具有卓越中医临床能力的中医师一直是高等中医院校学生培养过程中的重点,也是难点.多年来,南京中医药大学确立了以高级临床中医人才培养为目标,以学生素质培养为要素,以实践能力、创新能力培养为根本宗旨,提出了”衷中参西,脑手结合,紧贴临床,注重人文”的实践教学理念,明确界定中医临床能力内涵,从培养学生”中医临床思辨能力、临床操作能力、研究创新能力、沟通交流能力、团队合作能力”五项能力着手,进行多层次、多方位教学改革与探索,构建并不断完善中医临床实践教学体系,全面提高了中医大学生临床能力,取得了系列改革成果.
高等院校 中医学专业 临床能力 实践教学体系 教育创新
黄桂成 金桂兰 汪悦 刘跃光 徐俊良
南京中医药大学
国内会议
南京
中文
350-354
2013-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）