会议专题

建构主义理论融入中医儿科学教学--中国国家级教学名师汪受传教授教育教学思想研究之一

以建构主义理论为切入点,挖掘国家级教学名师汪受传教授的教育教学思想.重点从系列教材与建构主义理论、新型教材与建构主义应用、课堂教学与建构主义实践三方面探讨汪受传教授在中医儿科学教学中的思想内涵.

高等院校 中医儿科学 教学思想 建构主义理论 汪受传教授

徐珊 戴启刚

南京中医药大学中医儿科学研究所

国内会议

第三届世界中医药教育大会

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391-393

2013-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)