会议专题

建构主义视角下中医院校西医课程教学改革初探

推动中医药科技创新与现代化是中医药高等教育的重要任务,培养中西医汇通的高等中医人才是关键.在建构主义知识观指导下开展西医课程教学改革,以学生为主体,教师作为学生知识构建的合作者,能够充分调动学生的主动性、积极性和创造性,增强中医专业学生深入学习中医、掌握现代医学的兴趣和自信,促进高等中医药教育的内涵建设,对实现素质教育、培养创新性中医药人才具有重要意义.

高等院校 中医学专业 西医课程 建构主义 教学改革

张军峰 王明艳 张旭 魏凯峰 佟书娟 詹臻

南京中医药大学基础医学院

国内会议

第三届世界中医药教育大会

南京

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456-460

2013-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)