会议专题

中医药院校西医基础课教学改革的实践与思考

南京中医药大学西医基础课程教学改革是采用以”器官系统为中心”的课程整合模式,将分属解剖学、组织学、生理学、微生物与免疫学、病理学等5个学科的课程,按人体器官系统进行整合,形成新的教学模块”基础医学教程”,即以人体每个系统、器官为主线,完整的知识点为专题的横向教学模式.经过近3年的改革实践,取得了一定的成效,同时存在课程整合不完整和综合性教学人员不足等方面的问题.

高等院校 中医专业 西医基础课程 课程整合

黄玉芳 詹臻 邰浩清 许敬 赵凤鸣 王明艳

南京中医药大学基础医学院

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536-539

2013-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)