化工类文检课教学中科研案例解析
从实际科研需求出发,结合化学化工类学科专业的特点,以清华大学化学系的一个科研报告作为课程教学案例,进行案例解析,制定五种检索策略,并在实际检索过程中根据情况不断调整检索点或检索词,从而达到指导学生提高信息素养、根据不同的科研需求,从多方面多角度寻求解决问题的方法之目的.
高等院校 化工类文献检索课 教学案例 信息素养
袁欣
清华大学图书馆 北京100084
国内会议
南京
中文
107-114
2013-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)