浅论校园故事活动的培育和发展
(0) 本文介绍了在小学开展校园故事活动，故事的内涵不仅反映生活，揭示世界，而且故事对人的塑造施加着积极影响，有教育性。将故事育人特色活动当作德育的一个重要内容，在学校全面铺开，全体师生积极参与，乃至学生家长，还波及到学前教育，学生毕业后，对中学时期的影响也很大。根据诗意或词意编一个属于自己的故事，让学生浸润在故事的海洋里，有了投入，有了期待，还有些许的收获。
小学学校 道德教育 校园故事活动 文化内涵
沈顺华
国内会议
浙江柯桥
中文
234-237
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）