计算机类专业人才培养模式改革与思考

摘要：

计算机类专业是教育部新设立的一个专业类,计算机类专业人才培养模式可以分为研究型、工程型、应用型人才培养模式,也可以分为3+1模式,1+2+1模式,2+2模式等等,应用型本科高校从培养目标、课程设置及实践教学体系、教学评价等方面进行人才培养模式改革,根据同类型高校的人才培养模式改革经验,对高校的人才培养模式改革进行了改革和探索,并对人才培养模式改革实践中存在的问题提出了思考.

关键词： 高等院校 计算机类专业 人才培养 教学改革

作者: 王观玉 李明江

作者单位: 黔南民族师范学院计算机科学系 贵州 都匀 558000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年贵州省计算机学会年会

会议地点: 贵阳

会议语种:中文

页码: 130-135

在线出版日期: 2013-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）