高校医学人文教育改革探索

摘要：

通过对医患矛盾产生原因的换位分析,得出结论:医学人文精神的缺失造成了当前医患关系的紧张,其根源是医学人文教育的缺位,从而提出现代医学人文教育改革的4种方案:改革学制,提高医学生生源素质;改革课程,增加入文学科设置;改革继续教育内容,增加人文精神教育内容;设置临床医生心理疏导机制,针对医务人员发扬医学人文精神.

关键词： 高等院校 医学人文课程 教育改革 教学质量

作者: 刘晓

作者单位: 重庆医科大学附属儿童医院儿童保健教研室,重庆400014

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第十届全体会议暨学术研讨会

会议地点: 徐州

会议语种:中文

页码: 95-99

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）