崇文三幼运用现代信息技术情况简介
北京市东城区崇文第三幼儿园“八五”期间开展了“电化教育促进幼儿园教育活动过程的优化实践研究”;“九五”期间开展“现代教育技术促进幼儿想象力的发展实践研究”;“十五”期间开展了“现代信息技术应用解决教学重难点的实践研究”;“十一五”期间开展了“信息技术与幼儿社会生活课程整合的实践研究”,均获得一二等奖。“十二五”期间已立项北京市课题—电子白板与传统媒体交互作用,提高幼儿学习有效性的实践研究;研究重点:探索电子白板的技术优势,结合其交互性特点,研究电子白板技术与传统媒体交互作用的具体方法与策略,创设更加有效的教学情境,提高幼儿学习的实效性。
幼儿园管理 信息技术 规划设计 效果评估
北京市东城区崇文第三幼儿园
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重庆
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317-317
2011-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)