实施”百千万育人工程”培养医学生实践创新能力

摘要：

针对学科竞赛活动中存在的问题,如为竞赛而竞赛,功利倾向严重,学生受益面小,教师、学生参与学科竞赛的积极性不高,医学类单科性院校可参与的赛事少等,提出解决问题的方法,即通过成立管理机构、组建竞赛基地、自主创办学科竞赛、建立激励机制等软硬环境建设,构建第一课堂、第二课堂相结合,专业教育与学科竞赛为一体的创新教育模式,初步实现了”百人获奖、千人受训、万人受惠”的改革目标.

关键词： 高等院校 医学生 学科竞赛 实践创新能力

作者: 来平凡 应航 沃兴德 黄平 袁强 骆永忠 李洪涛 李俊伟

作者单位: 浙江中医药大学,杭州310053

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 118-119

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）