问题导向联合案例教学法在心脏病教学应用与探索

摘要：

问题式学习和案例式教学是目前医学教育的一种新的教学模式,并广泛应用于临床医学教学.通过问题导向联合案例教学法在心血管疾病教学中的应用,努力探索和寻找医学教学的新模式,培养学生主动学习的精神,创新思维的能力.适应和符合新时代医学教育培养卓越医生要求.通过新的教学模式,全面提升教师教学的积极性和学生自主学习的积极性.

关键词： 高等院校 心脏病学 问题导向 案例教学法

作者: 陈元美 解玉水 殷兆芳 许建忠 刘英莉

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 152-153

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）