会议专题

医学实验课程的科学性、创新性和人文性的创建

传统的医学教学中,实验教学却一直被定位于辅助教学,成为理论教学的配套;现代医学教育则需要树立科学与人文融合的教育理念,要求实验教学坚持以科学为基础和手段,以人为本,促进学生知识、能力、素质协调发展.

高等院校 医学专业 实验课程 教学实践

刘雯

复旦大学上海医学院细胞与遗传医学系,200032上海

国内会议

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

太原

中文

207-208

2011-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)