浅析医学院校思想政治理论课教学实效性提高的途径

摘要：

思想政治理论课(以下简称”思政课”)在对大学生进行思想政治教育方面起着主渠道、主阵地的作用.因此高校”思政课”教学效果如何,直接关系到大学生的思想道德状况和大学生的成长成才.要提高医学院校”思政课”教学实效,必须结合医学生的特点,做到有针对性:澄清认识误区,端正学生学习态度;丰富教学内容,体现医学教育特色;创新教学方法,激发学生学习兴趣;重视社会实践,强化教学效果.

关键词： 高等医学院校 思想政治理论 教学改革 实效性分析

作者: 纽丽霞 董海涛

作者单位: 山西医科大学人文学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 236-238

在线出版日期: 2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）