临床教学实践活动中各参与方权益保护的探讨

摘要：

临床教学是高等医学教育的重要组成部分,是人才培养的重要实践阶段,临床见习是培养和提高医学生运用所学理论进行临床逻辑思维与临床实践综合运用能力的纽带,在临床医学教学中起到承前启后的作用,是实践医学生向实习生角色转变的必需过程.本文通过分析临床教学中医患权利冲突的主要表现，探讨对临床实践教学活动进行法律规制，并运用法律法规，提高医学生临床实践教学质量。临床见习旨在让医学生早期接触临床、早期实践，为以后的实习作好铺垫。《医学教育临床实践管理暂行规定》的实行，切实可保证临床教学实践活动中各参与方的权益受到保护。

关键词： 高等院校 医学专业 临床教学 权益保护

作者: 马维红 龙静 李琦 郑桂银 李燕云

作者单位: 桂林医学院临床医学院,广西桂林541001 桂林医学院,广西桂林541004

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第九届全体会议暨学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 79-81

在线出版日期: 2009-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）