虚拟现实技术在临床医学教学中的作用和体会

摘要：

医学课程和其他学科相比是一门实践性要求更高的课程,医学院校教学安排通常是先基础、后临床、再实习的三段式教学模式,客观上形成了理论与实践的脱节及课堂、实验教学与临床的脱节.本文介绍了虚拟现实技术，分析了虚拟现实技术在临床医学教学的应用，并以徐州医学院诊断学虚拟实验室为例进行具体研究。

关键词： 高等院校 临床医学 教学管理 虚拟现实技术

作者: 王志荣 徐晤 黄一虹 李洪春 董晨 郑葵阳

作者单位: 徐州医学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第九届全体会议暨学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 179-182

在线出版日期: 2009-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）