在妇产科教学中注重培养学生的临床思维能力

摘要：

临床思维的培养是医学教学工作的重点和核心.临床思维是医师进行临床实践的心理基础,直接影响医师的临床诊治能力.本文结合妇产科教学实践,简要阐述了“问题情境”和开展讨论课等培养医学生临床思维的方法和要点.

关键词： 高等院校 妇产科医学专业 教学管理 临床思维

作者: 潘丽华

作者单位: 宁夏医科大学临床医学院妇产科学教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第九届全体会议暨学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 214-217

在线出版日期: 2009-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）