“化学分析实验”课程的全英文教学实践

摘要：

化学分析实验是分析化学教学的重要组成内容,是实践分析化学“量”的概念的重要途径.本文初步探索了国际化合作办学背景下,“化学分析实验”课程的全英文教学方法,总结了“化学分析实验(全英)”课程建设过程的经验与不足.

关键词： 高等教育 化学分析实验课程 全英文教学法 人才培养

作者: 张卓旻 李攻科

作者单位: 中山大学化学与化学工程学院,广州 510275

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 19-21

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）