化学专业融合-分流培养综合改革研究与实践

摘要：

在确定化学专业综合改革目标的前提下,从三个维度重构化学专业培养方案,并提出了“融合-分流”培养模式改革,促进了高等院校化工学院良好学风的形成,师资队伍建设尤其是青年教师培养方面可谓成绩斐然.

关键词： 高等院校 化学专业 融合-分流培养模式 教学改革

作者: 肖小明 曾跃 尹笃林 陈波 许华岚

作者单位: 湖南师范大学化学化工学院,400081,长沙

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 27-31

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）