进一步深化大学化学实验改革,加强学生研究性能力的培养
本文根据高等教育的新发展需求,对大学化学实验研究性特色的改革进行了探讨,主要介绍了在基础实验教学内容中加强对学生自主思考能力和研究性能力的培养的一些改革思路和措施,旨在使学生在研究性能力的培养上取得了良好的成效.
高等教育 化学实验课程 教学改革 研究性能力
蒲雪梅 李梦龙 周歌 姜林 熊庆 游劲松 陈华
四川大学化学学院 四川成都 610064
国内会议
重庆
中文
35-36
2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)