大学化学理论教学方法的改革

摘要：

本文探讨了大学化学理论课教学方法的改革,在保留传统教学方法优点的同时,将前沿热点问题引入教材内容的讲授过程中,激发学生的学习兴趣;以探究、讨论、参与的形式让学生参与课堂教学,培养学生学习的积极性、主动性,提高学生独立学习、独立思考问题的能力.

关键词： 高等教育 化学理论课程 教学方法 机制创新

作者: 菅文平 周明娟

作者单位: 吉林大学化学学院,长春 130023

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 46-47

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）