会议专题

探索无机化学实验改革的新思路

在分析无机化学实验与无机化学课程关系的基础上,合理配置教育资源,通过增加一些延展性和开放性设计性实验,培养学生自主实验能力和自主创新能力.

高等院校 无机化学实验课程 教学改革 创新能力

屈学俭 童程霞 范勇 张萍 徐家宁

吉林大学化学学院 吉林长春 130012

国内会议

第十二届全国大学化学教学研讨会

重庆

中文

70-71

2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)