四川大学化学学院“实践与国际课程周”教学管理体系研究与实践

摘要：

为落实本科“323+X”创新人才培养体系,某高校每年春季学期末设立2-4周“实践及国际课程周”,经过2年的实践周的教学安排,化学学院探索出一套“实践与国际课程周”教学管理体系,逐渐实现教学管理的科学化、制度化、规范化、人性化.旨在创新人才培养模式,提升教师素质,提高教学质量,全面提升国际影响力.

关键词： 高等院校 教学管理 机制创新 人才培养

作者: 姜林 苏燕 徐立勤 李梦龙 蒲雪梅

作者单位: 四川大学化学学院 610064

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 72-73

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）