关于地方高校拔尖创新人才本科阶段培养的思考--基于福建师范大学化学拔尖创新人才培养的实践
福建师范大学化学拔尖创新人才培养的实践表明:地方高校培养拔尖创新人才应结合本校办学定位和教育教学条件,遵循“以人为本”的教育理念,科学制定培养目标、构建多元培养模式、完善培养体制,把知识传授、能力培养、素质提高贯穿于教育教学全过程.
地方高等院校 拔尖创新人才 培养模式 化学专业
林深 黄静
福建师范大学教务处 福建师范大学化学与化工学院 福建福州 350108
国内会议
重庆
中文
79-81
2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）