PBL教学方法引入物理化学教学的尝试

摘要：

将PBL教学法引入物理化学教学,以结合实际、趣味性的问题为引导,以期末成绩为控制,在传授知识的同时培养学生创新素质.

关键词： 高等院校 物理化学课程 问题教学法 教育质量

作者: 秦建昭 卫冬燕

作者单位: 郑州大学化工与能源学院 河南省郑州市 450001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 129-131

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）