教材和科研遥相呼应的课堂教学

摘要：

在大学化学教学中要合理灵活地使用教材,将最新的科研动态点缀于教材的字里行间,搭建基础知识和科研应用之间的桥梁,使教材和科研在课堂教学中遥相呼应,互相穿插,开阔学生学习视野,储备科研后生力量.

关键词： 高等教育 课堂教学 化学教材 科研知识

作者: 曾尚红 苏海全

作者单位: 内蒙古大学化学化工学院,内蒙古 呼和浩特010021

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 171-172

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）