仪器分析设计型实验初探--大米中镉含量的测定

摘要：

本文介绍了一种仪器分析设计型实验——大米中镉含量的测定,对各种方法的实验结果进行总结.实验中,学生通过查阅文献,对大米中镉的常见测定方法进行分析总结,并根据实验室仪器条件,设计详细方案,实施实验,自主意识和创新意识得到提升.

关键词： 高等院校 仪器分析设计型实验课程 学习能力 教学质量

作者: 李维维 黄微 郑媛 冯红艳 刘红瑜 陈锴

作者单位: 中国科学技术大学化学实验教学中心 安徽 合肥 230026

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 179-182

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）