化学类“春晓班”《物理化学》的教学改革与实践

为培养化学类拔尖创新性人才,针对“春晓班”物理化学课程,进行了教学改革与实践.组建了教学研究团队,完成了教学内容的整合和特色课件的制作,内容上力求“深、广、新、用”.提高学生学习的积极性和主动性是课堂教学的关键点.采用分章节考试的方式,获得了满意的效果.
高等院校 物理化学课程 教学改革 人才培养
吴光辉 钟劲茅 张爱琴 邹建平
南昌航空大学 环境与化学工程学院
国内会议
重庆
中文
200-201
2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)