“无机化学”双语课程建设的思考与探索

摘要：

对五年来开展专业基础课“无机化学”双语教学进行简要回顾,介绍了双语课程建设中诸如教学理念与教学目的的确立、教学方法的改进与完善、教学效果评估等方面的具体实施措施,对教学中暴露的问题提出了看法.

关键词： 高等院校 无机化学课程 双语教学 教育质量

作者: 杨光 韦永莉 丁洁 杨贯羽 郭彦春

作者单位: 郑州大学化学与分子工程学院,郑州,450001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 211-213

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）