会议专题

从应化综合实验培养学生科研能力

本文对高等院校应用化学综合实验课程教学的内涵和具体实施过程进行了研究,通过综合实验课程使学生融合所学基础知识、基本技能,逐步培养学生的科研意识,学会科学思维和方法,提高科研能力.

高等院校 人才培养 科研能力 应用化学综合实验课程

贺萍 王丽 邬旭然 翁永根

烟台大学化学化工学院,烟台,264005

国内会议

第十二届全国大学化学教学研讨会

重庆

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300-301

2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)