物理化学教学中培养学生的问题意识与创新性思维

摘要：

在大学物理化学课程教学中,通过创设问题情境,激发学生的问题意识、丰富他们的想象力,培养其创新思维.同时加强教学方法改革,拓展学生知识面,培养创新人才.

关键词： 高等院校 物理化学课程 教学模式 创新能力

作者: 刘守信 丁立平 陈亚芍 房喻

作者单位: 陕西师范大学化学化工学院,应用表面与胶体化学教育部重点实验室,西安710062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 323-325

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）