应用参与式无机化学教学方法,提升师范生基本技能

摘要：

在高等师范院校大一无机化学教学中,适当运用参与式教学方法,不但能大大提高学习效果,而且能培养学生的创新精神和实践能力,同时还能逐步提升师范生的基本技能,主要表现在以下三方面:创设教学情境,可以激发学生求知欲;归纳总结,可提高文字表达能力;登台讲课,可以训练学生语言表达能力.

关键词： 高等师范院校 无机化学专业 人才培养 参与式教学法

作者: 刘志宏

作者单位: 陕西师范大学化学化工学院,西安 710062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 334-334

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）