全日制化学教育硕士研究生培养实践与思考

摘要：

本文根据近几年开展全日制化学教育硕士研究生培养实践,从招生录取、课程学习、实践实习、学位论文、毕业就业等方面进行了跟踪调查,分析了人才培养的优势与存在的问题,提出了顺利推进全日制化学教育硕士研究生教育发展的几点建议.

关键词： 高等院校 化学专业 硕士研究生 培养模式

作者: 李羽珍 刘美玲

作者单位: 湖南师范大学化学化工学院,长沙,410081

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国大学化学教学研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 350-352

在线出版日期: 2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）