会议专题

非化学专业物理化学理论课及实验课教学探索

从物理化学课程的特点出发,针对不同的授课对象,对教学内容、教学方法、教学手段等问题进行探讨,并提出一些建议,以期取得较好的教学效果.

高等教育 物理化学课程 教学模式 资源整合

关新新

郑州大学化学与分子工程学院 河南郑州 450001

国内会议

第十二届全国大学化学教学研讨会

重庆

中文

556-558

2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)