会议专题

农林高校化学专业设计和开放性《分析化学实验》教学改革的研究和实践

在剖析农林高校化学专业《分析化学实验》教学实践中所存在问题的基础上,构建了设计和开放型《分析化学实验》教学改革的新体系.通过实施该体系的思路和方法,可有效加深学生对《分析化学实验》的理解,使学生牢固树立起“量和误差”的观念,丰富学生的感性认识,培养学生独立分析和解决实际问题的综合能力.

农林高等院校 分析化学实验课程 教学改革 学习能力

王妍媖 饶含兵 王显祥

四川农业大学生命科学与理学院 四川省雅安市 625014

国内会议

第十二届全国大学化学教学研讨会

重庆

中文

585-588

2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)