农林高校化学专业设计和开放性《分析化学实验》教学改革的研究和实践
在剖析农林高校化学专业《分析化学实验》教学实践中所存在问题的基础上,构建了设计和开放型《分析化学实验》教学改革的新体系.通过实施该体系的思路和方法,可有效加深学生对《分析化学实验》的理解,使学生牢固树立起“量和误差”的观念,丰富学生的感性认识,培养学生独立分析和解决实际问题的综合能力.
农林高等院校 分析化学实验课程 教学改革 学习能力
王妍媖 饶含兵 王显祥
四川农业大学生命科学与理学院 四川省雅安市 625014
国内会议
重庆
中文
585-588
2013-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)