“三个一”体教结合的竞技体育后备人才培养模式

摘要：

本文首先说明了体教结合一个突出的矛盾就是学生的专业训练与文化课学习的协调问题。棠张中学的成功经验是“三个一”，即:一个健全、一个建立、一个坚持；然后分析了一个健全、一个建立、一个坚持的意义，最后说明了棠张中学的体教结合之路正是“以球促德、以球增智、以球健体、以球发展”的辉煌之路，很好地体现和诊释了棠张中学“养正气、强素质、育真人”的教育思想与办学理念。

关键词： 竞技体育 后备人才 体教结合模式 培养效果

作者: 杜俊娟

作者单位: 首都体育学院 北京 100191

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年全国竞技体育科学论文报告会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 726-727

在线出版日期: 2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）